Понятие гражданственности предполагает


Участники недели истории и права

освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству. Поэтому гражданин – с нашей педагогической точки зрения – это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.

Приобщение учащихся к культуре своего народа, истории своего Отечества, малой родины, формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях – одна из задач воспитания гражданина. Главная роль в воспитании личности с активной гражданской позицией отводится учителям истории и обществознания.

Проведение предметных общешкольных декад стало многолетней традицией в Верхнесинячихинской общеобразовательной школе № 3. Не так давно в школе главными предметами были история и право. Калейдоскоп различных мероприятий всколыхнул школьников. Молодые преподаватели истории и права О. Михайлова, Т. Журавлёва провели интересную викторину для пятых-шестых классов по истории края, показывали свои знания по правам человека и гражданина ученики восьмых-девятых классов, решая задачи по праву.

Видеопрезентация о Конвенции по правам ребенка, школьная олимпиада по праву помогла стать победителем муниципальной олимпиады по праву ученице 11 класса Т. Швецовой. Беседы о предотвращении правонарушений учащихся для ребят среднего и старшего звена провела Н. Казанцева совместно с работниками ОПДН Ю. Барышниковой, О. Батенёвым, С. Пановой.

По современным меркам гражданин страны должен не только владеть правовыми знаниями и уметь их применять в жизни, но и быть носителем национальной культуры, образцом духовности и нравственности. Для того чтобы обладать всеми вышеупомянутыми критериями, человек должен узнать и увидеть то прекрасное, что создали наши предки, с кем они сражались, что создавали, чем жили. Видеопрезентации «Улицы нашего поселка», «Герои нашего поселка», представленные сотрудниками В.-Синячихинского историко-краеведческого музея под руководством научного сотрудника А. Дунаевой, значительно расширили кругозор учащихся среднего звена.

Закончилась декада истории и права дебатами «Я голосую за…», подготовленная учителем истории Т. Кутенёвой. Учащиеся девятых-одиннадцатых классов узнали о политических партиях, их программах и приоритетах в политике и экономике, а заинтересовавшись, задавали вопросы представителям партий.

Мы уверены, что нужно воспитывать активную гражданскую позицию у подрастающего поколения нашей страны, которую зовём Россия.

Е. МЕНЩИКОВА, руководитель секции историков ВССОШ № 3

Фото автора