Единственная в городе мультипликационная студия находится в детском саду № 15 в поселке Западном. Здесь уже второй год дети под чутким руководством воспитателя Натальи Прилуцких занимаются творчеством, которое покоряет не только родителей, но и всю Россию. За мультфильмы, созданные своими руками, малыши получают грамоты и дипломы Всероссийских и областных конкурсов. А Наталья Николаевна делится опытом работы в Алапаевске, Нижнем Тагиле, Екатеринбурге и Москве. Так, в октябре после презентации работы алапаевской мультстудии «Петушок» в Москве Наталья Прилуцких стала победителем Всероссийского смотра-конкурса среди дошкольных образований в номинации «Лучший инновационный проект».
Бабочка замахала крылышками
Лиза двигает гусеницу, Денис держит свою ладошку открытой (тут главное – не шевелиться), именно к ней медленно, но верно продвигается наша героиня. А Поля всё это действие фотографирует. Несколько кадров ‑ и на наших глазах случилось настоящее чудо природы.
— А теперь наша бабочка помашет крылышками: загибаем кончики крыльев, фотографируем, потом разгибаем и снова фотографируем, – помогает своим воспитанникам Наталья Прилуцких.
Работа над мультфильмом ещё не закончена. Впереди — монтаж, озвучка, подбор фоновой музыки. Но главное, по словам педагога, чтобы после каждого занятия дети видели результат своей работы. Только так можно удержать интерес юных мультипликаторов. Вот и на этот раз после непродолжительной съемки дети с удовольствием разглядывали серию снимков, которая у них получилась. Обсуждали, как это на самом деле легко быть волшебником и создавать мультики.
— Эта группа малышей только начинает осваивать анимацию. Но у нас уже есть этюдные работы. В прошлом году мы занимались с шестилетками из подготовительной группы садика, они старше и быстрее всё схватывали. С ними мы выпустили немало интересных мультфильмов: «Мой друг», «Родной Урал» и другие (эти работы можно посмотреть на сайте детского сада. – Прим. авт.). За работу «Хорошо и плохо» получили диплом Всероссийского конкурса по безопасности дорожного движения. Но не успели мы войти в азарт, как детки стали выпускниками и пошли учиться в школу. А так много хотелось ещё сделать! Поэтому сейчас решили начать занятия пораньше, с четырех-пяти лет, чтобы у нас в запасе был не один, а два года, — рассказывает нам Наталья Николаевна.
От идеи до монтажа
Создание любого мультфильма начинается с задумки. Все идеи, по словам педагога, рождаются исключительно у самих детей. Она же только помогает их развивать.
— Это творческий процесс, в котором участвует каждый ребенок. Развивается нестандартное мышление, фантазия, умение общаться друг с другом и придумывать что-то вместе. Мы очень гордимся нашим мультфильмом «Мой друг», потому что эта история не по мотивам какой-то сказки или детской песни, ребята сами её придумали. К созданию анимации подключились и родители, которые помогали своим дочкам-сыночкам придумывать и лепить из пластилина главных героев.
А это как раз следующий этап – создание главных героев. Здесь дети чаще всего используют пластилин, из которого создают самых необычных персонажей. Всем известно, что лепка способствует интенсивному развитию мелкой моторики.
Но техник, которые используют в анимации, на самом деле много: песок, куклы-марионетки, бумага, объемные фигуры и другие. Что-то из этого малыши мультстудии «Петушок» пробовали, но всё это оказалось несколько сложнее для дошкольного возраста.
— Наша задача – увлечь детей, занять новым для них творчеством и удержать их интерес. А с помощью какой техники это будет сделано, не так важно. Мы используем пластилинографию в технике перекладки. Подвинул – сфотографировал и так далее, — говорит Наталья Николаевна.
Любопытно, но никакого дополнительного оборудования для работы мультстудии детскому саду приобретать не понадобилось. Всё, что нужно — это компьютер и фотоаппарат, которые сегодня есть практически в любом дошкольном учреждении. Программа для обработки и монтажа фотографий идет в комплекте с операционной системой Windows.
А после того как герои слеплены, педагог приступает к монтажу, дети — к озвучиванию своих мультфильмов.
— Ребята очень стараются выговаривать каждое слово, говорят выразительно, запоминают текст, чтобы не читать его, а именно рассказывать. Это очень важно для развития речи дошкольников, — говорит Наталья Прилуцких.
Хорошо забытое старое
Сейчас в детском саду открыто две подгруппы для занятий в мультстудии. Каждый родитель хотел бы, чтобы и его ребенок занимался таким интересным творчеством. Поэтому опытом педагога из поселка Западного активно интересуются воспитатели города. Для них в октябре был проведен первый мастер-класс, на котором присутствовало 25 участников. 10 декабря планируется следующее занятие.
Со временем идею создания и развития мультстудии подхватили уже педагоги из школы № 8 (п. Западный).
— Я бы не сказала, что это что-то совершенно новое в развитии детей дошкольного возраста. Когда мы начали серьезно изучать этот вопрос, то натолкнулись на книги ещё 1989 года выпуска, где подробно описан метод анимации и его применение в детском саду. Просто им особо не интересовались. А сейчас это стало особенно актуально: ведь наши дети с самого юного возраста осваивают компьютерную и цифровую технику. И будет лучше, если их внимание будет направлено на познавательные программы, которые развивают мышление, — комментирует заместитель директора детского сада № 15 Надежда Шестакова.
Самое интересное, что создание минутного сюжета о том, как гусеница превращается в бабочку, может стать началом новой увлекательной истории. Какой именно она будет, придумают и снимут наши юные мультипликаторы. А мы, в свою очередь, ещё не раз напросимся в гости в мультстудию «Петушок».
Анастасия ФИРСОВА.
Фото автора
P.S. Мультфильмы доступны на официальном сайте детского сада http://www.petushok15.caduk.ru/p62aa1.html
