В этом году жюри в составе зам. начальника управления социальной защиты населения по г. Алапаевску и Алапаевскому району Екатерины Олеговны Подойниковой, директора центра «Гименей» Ольги Васильевны Шаровой и участниц конкурса «Женщина года-2011» Ольги Викторовны Горелых, Ирины Викторовны Калгашкиной и Елены Анатольевны Калининой выбрало двух победительниц, которые будут представлять свои проекты на уровне Восточного управленческого округа (следующий тур конкурса). Это Алла Подкорытова (номинация «Женщина-хранительница домашнего очага») и Лариса Королёва (номинация «Женщина-воспитатель и мать»).
ЖЕНЩИНЫ ГОДА, КТО ОНИ?
- Конкурс «Женщина года-2012» стал уже традиционным и состоялся в нашем городе двенадцатый раз. В этом году он прошёл на базе центра социальной помощи семье и детям г. Алапаевска и Алапаевского района «Гименей».
- Конкурс проходит в форме защиты социально-важных проектов.Каждая участница представляет свою уникальную разработку в одной из четырёх предложенных номинаций — «Женщина-хранительница домашнего очага», «Женщина-воспитатель и мать», «Женщина-руководитель», «Женщина-общественный деятель» — и защищает её перед жюри и зрительской аудиторией.
После совещания члены жюри коллегиально выносят решение о присуждении диплома победительнице, которая едет со своим проектом на следующий окружной (всего Восточного округа) тур. Победительница второго тура отправляется на финал заключительного тура конкурса. Как отметила директор «Гименея» О.В. Шарова, представительницы Алапаевска в последнее время часто выходят в финальный тур.
В этом году свои проекты защищали: Лариса Анатольевна Королева (Алапаевский детский дом), Анна Викторовна Туманник (школа № 15), Наталья Васильевна Ведерникова, Татьяна Александровна Высоких (школа № 4), Алла Владимировна Подкорытова (Алапаевский детский дом).
В перерывах между проектами выступали солисты Дома культуры п. Западного, которые создавали в зале приятную атмосферу праздника.
После подведения итогов победительницы конкурса ответили на несколько вопросов нашего корреспондента.
ГЛАВНОЕ — КРАСОТА
Победитель конкурса в номинации «Женщина-хранительница домашнего очага» Алла Владимировна Подкорытова представила проект «От сердца — к сердцу, из рук — в руки», который рассказывает о примерах оформления детских жилых комнат воспитанников Алапаевского детского дома. В предложенных разработках показано, как при небольших затратах можно придать помещениям свой неповторимый стиль.
Алла Владимировна закончила школу с золотой медалью, получила профессию архитектора, училась в Верхнесинячихинской школе искусств, шесть лет занималась баскетболом (тренером был ее отец В.В. Шибаев).
- Сегодня в круг интересов А.В. Подкорытовой входит декор, рисование (она постоянная участница выставок в городском музее искусств), фотография (в том числе и компьютерная обработка снимков), изготовление цветов из шелка и многое другое.
— Алла Владимировна, на конкурсе вы удивили всех перечислением своих увлечений. Их так много!
— Удивила? А для меня совсем не удивительно то, чем я занимаюсь. Моим новым увлечением является изготовление кукол из капрона. Сейчас обучаю этой технике своих воспитанников.
— А папье-маше пробовали?
— Если честно, папье-маше кажется мне уровнем детского сада. Я освоила всё это давно. Поэтому сейчас стараюсь найти и попробовать что-то мне ещё неизвестное, как, например, куколки из капрона.
— Куда вы применили свои архитектурные знания?
— Строим с мужем дом — проект я полностью сделала сама. Конечно, работа продвигается медленно, потому что всё делаем сами, а нанимать строителей очень дорого…
— А интерьерный дизайн, о котором рассказывает ваш проект, вы тоже изучали в архитектурной академии?
— Да, у нас был спецкурс. Но идеи придумываем сами.
— Как родилась идея оформления жилых комнат в детском доме по предложениям самих детей?
— Честно говоря, уже не помню. Но проект тогда поддержали все — и дети, и руководство детского дома. Начали с одной комнаты, а когда ребята увидели результат, другим захотелось тоже по своему вкусу оформить помещение. В Верхнесинячихинском детском доме мы с ребятами постарались создать атмосферу уюта, сейчас стараемся то же самое делать здесь, в Алапаевском детском доме. На следующей неделе у нас в комнате девочек после завершения ремонта пройдёт новоселье.
— Какой они выбрали стиль?
— «Тропический коктейль». Комнату оформляют в оранжево-зелёных тонах.
— На стенах краска?
— Да, по ГОСТу стены должны быть окрашены. Наклеиваем обои под покраску, сверху — нужный цвет, а потом свобода для творчества — можно столько нарисовать! Дети развешивают свои картины, наносят рисунки, словом, проявляют фантазию.
— Ребята охотно идут на оформление комнат?
— Да. Более того, они записываются в очередь. Но… всё зависит от финансирования.
— Откуда у вас художественный вкус?
— Передалось от обоих родителей. Они педагоги. Мама очень хорошо рисовала, а папа — аккуратный хороший чертёжник. Наверное, во мне всё это соединилось.
— Рассказывая осебе во время презентации, вы упомянули, что закончили музыкальную школу. По классу…
— …фортепиано. Но сейчас не играю, потому что дома нет инструмента.
— А на работе?
— На работе есть два музыкальных руководителя, поэтому не считаю нужным этим заниматься.
— Вам трудно работать в детском доме с детьми?
— Нисколько. Мне есть с чем сравнить. Я работала с детьми в художественной школе и могу сказать, что дети есть дети. Они также шалят, капризничают, также могут быть внимательны и невнимательны… Они везде одинаковые.
— Откуда вы черпаете идеи для своих проектов, новых увлечений? Из Интернета?
— Нет, Интернет в расчёт не беру. Там, конечно, подано всё красиво и заманчиво. Но и предлагаемые вещи очень затратны в исполнении. Я покупаю журналы по дизайну и оттуда черпаю идеи. Ну и конечно, знания, полученные в академии.
— Любите мечтать?
— Очень!
— О чем?
О том, как можно изменить мир. Хотя говорят: хочешь изменить мир, измени себя, измени своё отношение к миру. Но мне кажется, что перемены нужно вносить в то, что представляет собой что-то не очень эстетическое. А для меня красота — на первом плане. И привнесение её в окружающий мир считаю своей главной задачей.
С ЛЮБОВЬЮ К ДЕТЯМ
Психолог детского дома Лариса Анатольевна Королёва представила проект «Подари ребёнку семью», в котором рассказала, как такая форма работы, как гостевая семья, помогает детям из детского дома обрести приёмных родителей, сколько детей устроено в семьи за последнее время и какие собственные идеи она использует в своей работе (например, проводит специальные родительские гостиные).
Родом Лариса Анатольевна из Новосибирска, но уже много лет живёт и работает в Алапаевске. У неё есть сын и дочь, подрастает внучка. Она выращивает цветы, любит шить, водит «Форд». И много времени уделяет своей работе.
— Лариса Анатольевна, профессия психолога для вас тяжелая?
— Наоборот, интересная. Дети — открытые, искренние, непосредственные, в них вкладываешь душу и видишь результат.
— Ваш проект — полностью авторская разработка или вы у кого-то взяли идею?
— Нет, это полностью моя разработка. Более того, в детском доме «Созвездие» есть служба по работе с приёмными семьями, где я — психолог, а Ольга Владимировна Федорахина — социальный педагог. Творческая деятельность данной службы лежит на мне, поэтому я и автор, и разработчик существующих проектов. Конечно, мне помогают и социальный педагог, и педагоги дополнительного образования, ведь одному человеку с такой огромной задачей не справиться.
— Как вы пришли к этому проекту?
— К гостевым семьям? Видимо, я душой болела за это дело. По натуре я такой человек, который, видя проблемы детей, считает нужным им помочь. Полагаю, что попала в свою струю, когда стала нужна в той должности, в которой и работаю, — педагог-психолог службы по работе с семьёй.
— Гостевые семьи — это шанс попробовать себя в роли родителей?
— Да, более того, кандидаты в родители (так мы их условно называем) делают нам запрос на маленького ребёнка. Но маленьких, дошкольников хочет взять буквально каждый. Поэтому их у нас нет. А взять ребёнка постарше, тем более подростка, родители сначала не соглашаются. И тут нам помогает проект «гостевой семьи». Я предлагаю попробовать взять к себе ребёнка для начала «на время». Уговариваю их, объясняю, что хорошего в том или этом мальчике и девочке. Потенциальные родители проходят диагностику, и мы подбираем им по типу темперамента подходящего ребёнка. Они берут его к себе на определённое время, а потом приходят и говорят: «Вы знаете, это наш ребёнок!». Наверное, в моей работе, такие моменты самые счастливые. Люди объединяются в семью, дети обретают родителей, а взрослые находят ребёнка…
Но создание приёмных семей — это не только устройство детей, это и трудоустройство взрослых, потому что приёмная семья — оплачиваемая государством структура. Такую роль могут взять на себя не только семейные пары, но и одинокие женщины. Например, для женщины, которая уже в возрасте и не имеет детей, мы подобрали на воспитание двух мальчиков.
— Почему мальчиков?
— Потому что у неё такой характер, для которого больше подходит воспитание мальчиков, чем девочек.
— Профессия психолога требует много душевных сил.
- — А мне нетрудно. Наверное, я получаю, если можно так выразиться, кайф от этой работы. Когда вижу результат своего труда — у ребёнка что-то получается и он выходит с занятий воодушевлённым — мне от этого хорошо. Или, например, родители, которые взяли у нас ребёнка на воспитание, делятся со мною своими мыслями, переживаниями, я им даю советы, рекомендации — всё это тоже результат и тоже приносит мне чувство удовлетворения. Если я вижу, что помогла, то у меня поднимается настроение.
— Вы водите машину, у вас растёт внучка, вы увлекаетесь цветоводством. Как же вас на всё хватает?
— Даже не знаю… Мне муж иногда говорит: «Ты — мой мотор». Я, видимо, ещё и других двигаю.
— В конце защиты своего проекта вы сказали, что мечтаете, чтобы не было сирот, чтобы все дети обрели родителей. А для себя у вас есть мечта?
— Наверное, я такой человек, что мне всего в жизни хватает, у меня всё есть — работа, муж, увлечение, старшие дети пристроены, младший заканчивает учиться. Что ещё можно желать? Хочется, чтобы были счастливы и другие люди. Особенно дети.
Материалы подготовила Анна ОЩЕПКОВА
Фото А. УСТЬЯНЦЕВА
